Hoe wordt dat eigenlijk nog gedaan, tegenwoordig, iemand vinden om iets te programmeren?

Zo iets op het internet, iets niet te complex, iets dat er niet proper moet uitzien maar gewoon moet werken, dat gebruikt gaat worden door hoop en al vijf mensen om een kleine database centraal te onderhouden?

Het is te ingewikkeld voor de voor de hand liggende dingen (Google Documents en zo), wegens dat er toch een zeker idee van versies en relationele dinges in zou moeten zitten, maar het is te simpel om er een Echt Bedrijf mee lastig te vallen, want dat gaat nooit onder de 10.000 euro beginnen, en zoveel geld is er niet in het bakje van de vzw.

Jamaar, doe dat dan zelf, waar! hoor ik u zeggen. Wel: neen. Normaal gezien zou ik dat inderdaad zelf doen, en het is niet dat ik het niet zou kunnen, maar ik heb er geen zin in. Ook al, trouwens, omdat ik er zeker van ben dat er mensen zijn die het op een fractie van de tijd zouden kunnen doen die ik er zou in moeten steken. En ik heb geen tijd op overschot.

Dus, euh: als er iemand zou meelezen die graag eens een webapplicatietje om een adressenbestand te onderhouden zou willen in mekaar boksen, of iemand kent die dat zou willen doen… stuur eens een mailtje naar [email protected]. Ik stuur dan per kerende een requirements-documentje terug dat genoeg zou moeten zijn om een sluitende prijsofferte te maken.

Graag wel iemand die weet waar hij/zij mee bezig is, niet zo van “ik dénk dat ik dat wel zou moeten kunnen”. Niet dat ik een moeilijke mens ben of zo.

We zijn vandaag naar twee scholen geweest: Sint-Bavo om te gaan luisteren naar de uitleg over de nieuwe STEM-richting, en dan naar Sint-Barbara voor de openklasdag (oud-leraars geven les, veel oud-leerlingen komen af, goedkope barbecue, allemaal wijs).

Maar die STEM-richting dus.

Het watervalsysteem is een vuiligheid, maar er is blijkbaar niet aan onderuit te komen: in elke school is er een duidelijke hiërarchie, met Latijn bovenaan, en dan dingen met wiskunde, en dan wetenschappen, en zo verder.

Op de school van onze kinderne is er in het eerste jaar ASO Latijn voor de slimme kindjes, en Moderne voor de niet-zo-slimme kindjes. In de tweede graad gaat het van Grieks-Latijn met vijf uur wiskunde en Latijn-Wiskunde met 5 uur wiskunde naar beneden over Latijn-Wiskunde met 4 uur wiskunde, Wetenschappen en uiteindelijk Economie. In de derde graad gaat het van Grieks-Latijn en Latijn-Wiskunde met acht uur wiskunde tot Economie-Moderne Talen.

Het zijn, voor de duidelijkheid, niet wij die dat zeggen, van dat “slim” en “niet slim”, maar dat is in ieder geval wel de perceptie — en niet alleen bij ouders en leerlingen.

Dat is redelijk kut, vinden wij. Want uiteindelijk, zeker in de eerste graad, zou het allemaal gemeenschappelijk moeten zijn: geschiedenis blijft geschiedenis, aardrijkskunde is aardrijkskunde, en er zijn uiteindelijk 27 van de 32 uur die in theorie helemaal gelijk zouden moeten zijn tussen Latijn en Modern. De vijf overgebleven uren worden in de Latijnse opgevuld met Latijn, maar in de Moderne worden ze niet opgevuld met andere interessante dingen. In de Moderne wordt er van uitgegaan dat de kindjes niet zo slim zijn, en gaat het tempo ferm naar beneden.

De leerstof is –in theorie toch, we gaan er nog altijd van uit dat het echt zo is ook– dezelfde als in de Latijnse, maar het lespakket Wiskunde, Nederlands en Frans wordt op meer uren gegeven. Zes uur wiskunde en zes uur Frans om de leerstof te zien die de collega’s in de Latijnse op vier uur moeten verwerken, en ook zes uur Nederlands in plaats van vijf.

Dat is demotiverend. Het is niet omdat je geen Latijn wil studeren, dat je daarom als een minus habens moet behandeld worden. Akkoord dat er een plaats is voor een richting waar het tempo niet zo hoog ligt, maar het is onlogisch dat de enige richting in de eerste graad waar het tempo wat hoger ligt, de richting met vijf uur Latijn is.

En dus vandaar: een nieuwe richting in de eerste graad. Waar het tempo net zo hoog ligt als in de Latijnse, en waar die vijf uur in het eerste jaar ingevuld worden met twee extra uren wiskunde, een uur programmeren, en twee uur wetenschappelijk project. In het eerste jaar krijg je dus zes uur wiskunde, waarvan twee specifiek met leerstof die gebruikt zal worden in het wetenschappelijk project en het programmeren.

In de tweede graad wordt dat dan Wetenschappen-STEM, met een extra uur toegepaste fysica en een uur programmeren, én vijf uur wiskunde. De twee uren extra worden afgepakt van talen, die wel nog hetzelfde leerpakket hebben, maar op minder uren.

Een volwaardig alternatief voor Latijnse, dus. Ik dénk dat het als een bom zal inslaan.

Vandaag gehoord in het Gallo-Romeins Museum in Tongeren:

Een oudere Antwerpse mevrouw tegen een oudere Antwerpse meneer: “Ey sich, die Vikinge un hoeëde, die hadde duus gieën twieë van die dienges!”

Een meneer uit het Limburgse: “Zeg Rita, en die Eeeeburoooôône, da waâare er van hieer denggik!”

Een schooljuffrouw tegen een roedel kindjes uit Luik: “Et madame Viking était tellement contente de revoir monsieur viking, qu’elle courait sur la plage pour lui donner de la bière!”

Euh ja, laat het er ons op houden dat het doelpubliek van de Viking-tentoonstelling niét mensen waren die al iets van de Vikings afwisten. Het doelpubliek is, denk ik, mensen die Vikings nog altijd zien als Suske en Wiske-wildemannen die (met een helm met twee koeienhoorns op) in hun snekken de kloosters komen beroven en dan weer in de mist verdwijnen.

Aan de positieve kant: ik heb voor het eerst in mijn leven een Ulfberht gezien, één van de 171 overgebleven middeleeuwse superzwaarden. Ha!

Aan de negatieve kant: ik erger mij blijkbaar echt wel meer dan normaal aan historische kaarten van Europa met grenzen-anno-jaren-2000 erop. De kust van België had in de tijd van de Touwbekercultuur géén uitstulping van Zeebrugge, de zee kwam in de 8ste eeuw tot aan Brugge, en alles. Grr!

Ugh. Het zat er al jaren aan te komen, maar vandaag dus echt: Terry Pratchett is dood.

Terry took Death’s arm and followed him through the doors and on to the black desert under the endless night.

— Rhianna Pratchett (@rhipratchett) March 12, 2015

Ik heb uiteraard al zijn boeken staan — het is de enige auteur waar ik alles op papier van heb. En ik ga mij houden aan mijn voornemen van een tijd geleden: ik laat één boek van hem ongelezen. Zolang ik niet al zijn boeken heb gelezen, is hij niet écht dood.

Mbwahaha. Ik kijk al een tijd niet meer naar het nieuws, maar ik kom natuurlijk wel voorbij de websites van onze klanten, en aangezien onze klanten ondertussen zowat alle media van het land zijn, kan ik niet naast de actua kijken.

Ik moest vanavond hartelijk luidop lachen van deze:

Ziet, het is de Grijze Man van de N-VA aan het woord!

Ex-Groen-voorzitter Wouter Van Besien had de kat de bel aangebonden door te zeggen dat Muyters de regels voor het openbaar onderzoek van Oosterweel met voeten heeft getreden, door bepaalde stukken er niet in op te nemen, ondanks het advies van de BAM. “Ik heb me geërgerd aan wat Groen brengt. Ik vind dat Groen meer en meer de populistische toer opgaat”, zei Bourgeois in “Villa Politica”.

De populistische toer. Geërgerd. En dan uitgerekend op dit dossier, en in deze.

Toch hartelijk bedankt voor de lach, Geert.

La única verdad está en tu corazón!

Y vuelvo a despertar en mi mundo!

Anna zet hier thuis denk ik gemiddeld tien uur per week de muziek van Violetta op, en ik kan ze ondertussen allemaal van begin tot einde meezingen. Ja, lach maar al ge wilt: ik krijg van bovenstaande twee keer op keer, ook na duizend beluisterigen, een krop in de keel.

Jan is nog maar terug van logeren bij een vriendje, of we zijn er weer eentje kwijt: Zelie gaat een paar dagen bij de scouts slapen.

Mid-week, noemen ze dat tegenwoordig: van zondag tot woensdag godweetwat doen. En dan ondertussen ook nog naar school gaan, en hopelijk ook nog studeren — wat de examens zijn er weer bijna, ik las vanmorgen dat de Halfvastenfoor al draait.

Nog maar eens zeggen dat de tijd echt wel vliegt, is dat gepermitteerd?

Want vanmorgen was het al klaarlichte dag, en vanmiddag zag het er buiten warm uit, en ik heb de indruk dat het nog maar net nieuwjaar is geweest en de zakken met snoepgoed van sinterklaas zijn nog geeneens op.

Een collega van op het werk ging een maand (een maand!) naar Japan op reis, en het lijkt alsof hij nog maar net weg is maar kijk: nog een dikke twee weken en da’s ook al bijna gedaan.

We zijn al maart. Bijna een kwart van het jaar is alweer voorbij. En dan is het bijna 2016. En dan zijn we al voorbij de helft van 2010 naar 2020. En volgend jaar deze tijd is het nog een beetje meer dan een jaar en Zelie heeft gedaan met haar humaniora.

Tik tok.

Tik tok.

Wij zitten vanavond op het scoutsfeest van de scouts van Louis, Jan en Anna; Jan gaat met vrienden van de voetbal naar AA Gent – Lierse kijken.

Normaal gezien kan zo’n match mij niet enorm veel schelen (behalve dat ik vaag toch wel liever heb dat Gent wint, natuurlijk), maar als onze zoon daar zit, volg ik altijd mee op het internet.

Het was 1-0 bij de rust, en toen was het 1-1 in de 63ste minuut of zo, en helemaal op het einde is het nog 2-1 geworden. In de 90ste minuut!

Ik heb daar denk ik evenveel plezier van gehad als van de hele scoutsavond, mij in te beelden hoe Jan daar moet gezeten hebben. 🙂

Ik vermoed dat al wie ooit met klanten heeft vergaderd, deze situatie wel al eens zal meegemaakt hebben:

Om de muren van op te lopen, ayep.

Er zijn, vermoed ik, minstens twee oplossingen voor het probleem. Eén is dat in plaats van Walter de projectmanager er een andere mens zit, die niet toegeeft, de scope in het oog houdt, feature creep vermijdt, expectation management doet en dergelijke.

De andere optie is D. Scott Williamsons te zijn, en het onmogelijke mogelijk maken:

Weten welke van de twee wanneer te doen, da’s de kunst zeker?